Projeto "Contadores de histórias"

Projeto “Contadores de histórias”.


Professora: Vanusa de Aguiar Meira
Clientela: Alunos 5º ano do ensino fundamental

Área do conhecimento: Leitura e Produção Textual / Língua Portuguesa


Justificativa
Não se forma bons leitores se eles não têm um contato íntimo com os textos. Há inúmeras maneiras de fazer isso. O importante é que o material escrito e as histórias contadas apresentados aos alunos sejam interessantes e desperte a sua curiosidade, e estimule o gosto pelas histórias.
Objetivos

* Incentivar a leitura e o contato com os livros desde cedo.
* Tornar a leitura um ato prazeroso.
* Possibilitar a integração dos pais com os filhos através do projeto de leitura, para que se torne um hábito familiar.
* Estimular os alunos a participar ativamente das atividades de leitura e escrita.
* Estimular a interpretação textual.

*Estimular o uso das mídias como ferramenta de divulgação dos textos lidos e escrito por eles.
Desenvolvimento
Apresentar aos alunos as variedades textuais, incentivando a leitura individual e coletiva, o uso de blog como ferramenta para divulgar seus trabalhos, incentivar outras pessoas a ler e escrever histórias, trocar experiências com outros leitores, usar a internet como fonte de pesquisa de diferentes textos e seus autores.
Conteúdos Atitudinais
O projeto possibilita que os alunos realizem um trabalho coletivo, onde haja o envolvimento de todos em sala de aula e, estimulando a integração e participação dos pais na vida escolar dos filhos, que participam do projeto acessando o blog da turma discutindo e opinando sobre os trabalhos.


Procedimentos Metodológicos
O projeto utilizará livros obtidos pelos alunos, livros da biblioteca da escola ou da biblioteca municipal ou ainda livros que a professora trouxer para as aulas. Esses livros deverão ser selecionados de acordo com a faixa etária dos alunos. As histórias poderão ser lidas pelos alunos o pela professora, também poderá ser lida individualmente. Após a leitura das histórias a professora poderá propor atividades relacionadas ao texto, podendo ser uma reescrita, uma dramatização, uma ilustração artesanal, um teatro de fantoches, entre outras. Buscando sempre complementar o trabalho da leitura de forma prazerosa. Ao término das atividades os alunos poderão escolher o que irá para o blog e então fazer a postagem da atividade.

Recursos
Livros para leitura, filmes, fantoches, câmeras digitais, filmadora, computadores, TV, DVD, e outros.
Avaliação
A avaliação será realizada durante todo o processo, pois dela dependem os passos seguintes e os ajustes, aproveitando as próprias situações de aprendizagem.